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Der Behaviorismus als klassische Lerntheorie: Seine Bedeutung für die Erwachsenenbildung anhand eines Beispiels (en Alemán)
Anna Wittmann
(Autor)
·
Grin Verlag
· Tapa Blanda
Der Behaviorismus als klassische Lerntheorie: Seine Bedeutung für die Erwachsenenbildung anhand eines Beispiels (en Alemán) - Wittmann, Anna
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Reseña del libro "Der Behaviorismus als klassische Lerntheorie: Seine Bedeutung für die Erwachsenenbildung anhand eines Beispiels (en Alemán)"
Akademische Arbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit der ältesten aller Lerntheorien. Der Behaviorismus ist faszinierend und begegnet uns im alltäglichen Leben, auch wenn dies oft ungewollt geschieht. Das klassische Konditionieren nach Pawlow und Watson sowie das operante Konditionieren nach Thorndike und Skinner werden fast täglich angewendet und sind mit Sicherheit schon bei jedem Menschen, wenn auch ungewollt, angewendet worden. Im Alltag kennen wir diese Lerntheorie aus dem Kindergarten, der Schule, der Familie oder auch dem Freundeskreis. Fehlverhalten soll durch eine Bestrafung gemindert werden und positives Verhalten durch einen positiven Impuls wie Lob verstärkt werden. So kann der Behaviorismus als eine Verkettung von Reizen und Reaktionen betrachtet werden.
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El libro está escrito en Alemán.
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