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portada Einfluss der Klassengröße auf die Lernmöglichkeiten der Schüler (en Alemán)
Formato
Libro Físico
Idioma
Alemán
N° páginas
116
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
22.9 x 15.2 x 0.7 cm
Peso
0.18 kg.
ISBN13
9786202851947
Categorías

Einfluss der Klassengröße auf die Lernmöglichkeiten der Schüler (en Alemán)

Paul Mupa (Autor) · Sciencia Scripts · Tapa Blanda

Einfluss der Klassengröße auf die Lernmöglichkeiten der Schüler (en Alemán) - Mupa, Paul

Libro Nuevo

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  • Estado: Nuevo
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Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)
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Reseña del libro "Einfluss der Klassengröße auf die Lernmöglichkeiten der Schüler (en Alemán)"

Diese Studie wurde durch die kontinuierliche Ausweitung der Einschreibung in der Grundschule in Simbabwe ausgelöst. Die Studie verwendete das deskriptive Umfragedesign. Zur Datenerfassung wurden sowohl offene als auch geschlossene Fragebögen als Instrumente verwendet. Eine geschichtete Zufallsstichprobe wurde verwendet, um 30 Lehrer aus einer Population von Lehrern in 33 Grundschulen auszuwählen, die untersucht wurden. Die wichtigsten Ergebnisse der Forschung sind, dass gro e Klassen die Interaktionsmuster und -niveaus zwischen dem Lehrer und dem Schüler sowie zwischen den Schülern selbst reduzieren. Den Lehrern fällt es schwer, mit gro en Klassen umzugehen, was die Qualität und die Lernmöglichkeiten beeinträchtigt. Der Lehrer geht aus dem Gang und löst sich, wenn er einer gro en Klasse gegenübersteht. Die Klassengrö e wirkt sich negativ auf die Lernmöglichkeiten aus. In der Studie wird empfohlen, dass sich das Bildungsministerium an die Richtlinien bezüglich des Schüler-Lehrer-Verhältnisses hält. Die Eltern sollten in die Mobilisierung von Ressourcen einbezogen werden, um die Lernmöglichkeiten jedes Kindes zu verbessern.

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El libro está escrito en Alemán.
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