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Flächenberechnung in der Grundschulmathematik. Lernvoraussetzungen, Lernziele, Sach- und Didaktische Analyse und Strukturskizze (en Alemán)
Andrea Wagner
(Autor)
·
Grin Verlag
· Tapa Blanda
Flächenberechnung in der Grundschulmathematik. Lernvoraussetzungen, Lernziele, Sach- und Didaktische Analyse und Strukturskizze (en Alemán) - Wagner, Andrea
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Reseña del libro "Flächenberechnung in der Grundschulmathematik. Lernvoraussetzungen, Lernziele, Sach- und Didaktische Analyse und Strukturskizze (en Alemán)"
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,0, Dresden International University, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei dieser Arbeit handelt es sich um einen ausführlichen Unterrichtsentwurf für das Fach Mathematik in der Grundschule. Beschrieben wird die Einführungsstunde zur Flächenberechnung. Die Geometrie ist ein sehr alter und wesentlicher Bestandteil der Mathematik. Der Begriff stammt aus dem Griechischen und bedeutet Erdmessung. Das Thema Flächeninhalt ist innerhalb der Geometrie dem Bereich Planimetrie zuzuordnen. Dieses Teilgebiet befasst sich mit der Geometrie in der Ebene, das hei t, die Eigenschaften zweidimensionaler Gebilde (Punkte, Geraden, Flächen) werden untersucht. Gegenstände in der objektiven Realität erscheinen dreidimensional, jedoch beschäftigte sich die Planimetrie mit den zweidimensionalen Oberflächen der Raumformen.
