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portada Grundlagen der Mathematikdidaktik: Eine Einfã ¼Hrung fã â¼r den Unterricht in der Sekundarstufe (Mathematik Kompakt) (German Edition) [Soft Cover ] (en Alemán)
Formato
Libro Físico
Idioma
Alemán
N° páginas
224
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9783030654283
N° edición
0002

Grundlagen der Mathematikdidaktik: Eine Einfã ¼Hrung fã â¼r den Unterricht in der Sekundarstufe (Mathematik Kompakt) (German Edition) [Soft Cover ] (en Alemán)

Reiss Kristina" "Hammer Christoph" (Autor) · Birkhauser Boston Inc · Tapa Blanda

Grundlagen der Mathematikdidaktik: Eine Einfã ¼Hrung fã â¼r den Unterricht in der Sekundarstufe (Mathematik Kompakt) (German Edition) [Soft Cover ] (en Alemán) - Reiss Kristina" "Hammer Christoph"

Libro Físico

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Reseña del libro "Grundlagen der Mathematikdidaktik: Eine Einfã ¼Hrung fã â¼r den Unterricht in der Sekundarstufe (Mathematik Kompakt) (German Edition) [Soft Cover ] (en Alemán)"

Der Band stellt mathematikdidaktisches Basiswissen bereit, das für den Unterricht in der Sekundarstufe relevant ist. Im Fokus steht dabei ein schülerorientierter und kognitiv aktivierender Mathematikunterricht, der inhaltlich und konzeptionell auf den aktuell gültigen Bildungsstandards aufbaut. Einerseits werden theoretische Ideen und empirische Evidenz rund um das Lehren und Lernen beschrieben, andererseits steht die Auseinandersetzung mit dem Fach Mathematik im Vordergrund, die an exemplarischen Inhalten illustriert und mit geeigneten Aufgaben unterstützt wird. Die behandelten Themen umfassen beispielsweise Begründungen für die Bedeutung des Mathematikunterrichts, nationale Bildungsstandards und mathematische Kompetenz, Grundmuster des Fachs, die Rolle von Aufgaben und Fehlern im Unterricht oder die Entwicklung mathematischen Denkens. In der zweiten Auflage wurden die Beispiele noch einmal erweitert, um so den Bezug zur schulischen Praxis zu stärken. Adressaten sind Studentinnen und Studenten des Lehramts, aber auch Lehrkräfte an Schulen. Der Band kann ihnen sowohl als zusammenfassende Darstellung als auch als Handbuch zu einzelnen Fragen des Mathematikunterrichts dienen.

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