Reseña del libro "O Mestre Emancipador (en Portugués)"
‰ inegável e notável o avan §o que a filosofia teve em nosso país nesses últimos 50 anos. Testemunhamos o surgimento de uma comunidade filosófica organizada, din ómica e ativa; em seu ímpeto, realizou congressos, estabeleceu centros de pesquisa, desenvolveu uma produ § úo acad ªmica de qualidade que nos coloca em igualdade com aquelas elaboradas em outras latitudes, enfim, criou condi § µes para a difus úo do saber filosófico no nível superior, médio e fundamental.Esse processo de participa § úo da filosofia na cultura e da cultura na filosofia trouxe novos desafios, entre eles, aqueles que est úo vinculados ao processo de ensino-aprendizagem deste saber. Aos poucos foi se impondo a necessidade de se estabelecer metodologias adequadas de ensino, didáticas apropriadas que permitissem aos jovens uma apropria § úo adequada da tradi § úo filosófica, assim como, condi § µes favoráveis ao desenvolvimento da capacidade reflexiva e crítica dos jovens em forma § úo filosófica que lhes permitisse autonomia de pensamento e uma compreens úo coerente e profunda da realidade que os envolvia em todos os seus aspectos.Este pequeno livro que agora é socializado faz parte desse esfor §o em procurar caminhos para o ensino de filosofia. Ele apresenta uma experi ªncia feita, um caminho percorrido. Convido o leitor para acompanhar os autores nesse trajeto nessa tentativa de discutir o problema e realizar uma proposta que n úo se restringisse apenas em transmiss úo de conteúdos, mas que levasse em conta o aluno e suas viv ªncias. Aliás, os próprios filósofos sempre partiram da vida, sensíveis ao seu tempo e aos problemas enfrentados em seus contextos históricos.N úo há filosofia sem problemas, angústia, paix úo, sonhos, sensibilidade ás dores humanas. Os autores deste trabalho est úo em interlocu § úo com vários pensadores que tiveram a forma § úo e aprendizagem como uma quest úo, destacando a contribui § úo de Jacques Ranci ¿re, com os seus conceitos ou ideias de mestre ignorante, emancipa § úo, sujeito ativo, produ § úo de conhecimento partilhado, etc. Saber e viver n úo est úo separados, quando eles se juntam, potencializa o humano em suas múltiplas dimens µes e impulsiona para a realiza § úo de um sentido erótico da vida.Acreditamos que esta é a preocupa § úo deste livro, desejo ao leitor um bom passeio pelos caminhos percorridos pelos autores.Ant ´nio Vidal Nunes
