Reseña del libro "Objetos Digitais de Aprendizagem (en Portugués)"
Laboratórios de informática, lousas digitais, projetores interativos, computadores portáteis, tablets para a comunidade escolar, aplicativos com sequ ªncias didáticas, cursos planejados em ambientes virtuais, conteúdos digitais disponíveis nos materiais de aula. A oferta de recursos digitais nas escolas vem representando, desde as décadas finais do século passado, um cenário complexo que integra uma parte importante da realidade na Educa § úo Básica.Neste cotidiano baseado, cada vez mais, na cultura digital, os agentes educacionais t ªm refletido sobre as práticas de ensino, buscando alternativas menos tradicionais e que visam se conectar á rede de transforma § µes das sociedades globais.Assim, o objetivo desse livro é compreender como o professor de História que trabalha na Educa § úo Básica pode atuar como um curador de recursos educacionais, por meio da identifica § úo, da análise e da sele § úo dos conteúdos digitais que possam ser integrados aos planejamentos e ás práticas docentes.
