Libros con envío GRATIS* a Península  Ver más

menú

0
  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional
portada Observation, Assessment and Planning in Inclusive Autism Education: Supporting Learning and Development (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Idioma
Inglés
N° páginas
118
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
24.4 x 17.5 x 1.0 cm
Peso
0.27 kg.
ISBN13
9781138842106
N° edición
1

Observation, Assessment and Planning in Inclusive Autism Education: Supporting Learning and Development (en Inglés)

Carmel Conn (Autor) · Routledge · Tapa Blanda

Observation, Assessment and Planning in Inclusive Autism Education: Supporting Learning and Development (en Inglés) - Conn, Carmel

Libro Nuevo

44,29 €

49,21 €

Ahorras: 4,92 €

10% descuento
  • Estado: Nuevo
  • Queda 1 unidad
Origen: Reino Unido (Costos de importación incluídos en el precio)
Se enviará desde nuestra bodega entre el Miércoles 17 de Julio y el Martes 30 de Julio.
Lo recibirás en cualquier lugar de España entre 1 y 5 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Observation, Assessment and Planning in Inclusive Autism Education: Supporting Learning and Development (en Inglés)"

This practical resource takes a holistic view of the learning and development of children with autism, taking into account the nature of their social-emotional learning and the transactional nature of difficulty. Using an interdisciplinary approach, this accessible and practical text invites practitioners, pupils and parents to reflect on their understandings, beliefs and values and to make appropriate adjustments in their practice. Split into five chapters, this book covers some of the main issues involved in observation-based teaching and learning, including: educational assessment for pupils with special educational needs and disability points to consider when observing autistic pupils methods for listening within inclusive autism education learning outcomes for autistic pupils in relation to well-being, social participation and communication compiling pupil profiles that are suitable for autistic pupils. Aligning research with practice, this sociocultural perspective on autism is of interest to teachers, learning support assistants and SENCos, as well as professionals working in an advisory capacity. Observation, Assessment and Planning in Inclusive Autism Education will also be of interest to students on courses that cover autism as well as anyone who wants to develop their practice and find new ways of supporting children and young people.

Opiniones del libro

Ver más opiniones de clientes
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)

Preguntas frecuentes sobre el libro

Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.
El libro está escrito en Inglés.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

Preguntas y respuestas sobre el libro

¿Tienes una pregunta sobre el libro? Inicia sesión para poder agregar tu propia pregunta.

Opiniones sobre Buscalibre

Ver más opiniones de clientes