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Paradigmas y Campo Conceptual de la Pedagogia en Colombia
Rafael Diaz Beltran (Autor)
·
Uvalle
· Tapa Blanda
Paradigmas y Campo Conceptual de la Pedagogia en Colombia - Rafael Diaz Beltran
Pedagogía
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Reseña del libro "Paradigmas y Campo Conceptual de la Pedagogia en Colombia"
¿Existe, funciona, un campo conceptual de la pedagogía en Colombia? ¿Es legítimo, viable, o incluso útil, hablar de ello como profesores e intelectuales, pero también como ciudadanos? Los resultados del proyecto "Paradigmas y conceptos en educación y pedagogía", aquí presentados, ofrecen unas respuestas no solo paradójicas, sino contradictorias, pues el concepto guía de campo conceptual de la pedagogía (CCP) luego reelaborado ampliamente como campo conceptual y narrativo de la pedagogía (CCNP), no ha sido apropiado con un único uso teórico o empírico en los variados subproyectos que conforman esta investigación. Los diversos capítulos del presente libro abordan sin excepción la cuestión del campo, aunque no agotan la indagación sobre el mismo.
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El libro está escrito en Español.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.
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