Reseña del libro "Stuart (en Portugués)"
A plataforma Dell Accessible Learning (DAL), assim como outros cursos de educa § úo a dist óncia em ambientes virtuais de aprendizagem, emprega tutores para apoio pedagógico, monitoramento dos alunos e detec § úo de possíveis desist ªncias. No entanto, quando os cursos t ªm um número maior de alunos, pode haver sobrecarga de trabalho dos tutores humanos, afetando sua qualidade. Para mitigar esse problema, os tutores inteligentes artificiais podem ser usados n úo apenas para aumentar a capacidade de atender ás necessidades dos alunos, mas também para melhorar o monitoramento de seu desempenho. ‰ possível aumentar a escalabilidade dos cursos on-line usando um tutor artificial inteligente. Além disso, os tutores muitas vezes n úo s úo capazes de atender ás necessidades dos alunos com defici ªncia, o que pode ser alcan §ado usando um tutor inteligente artificial. Desenvolveu-se um artefato chamado STUART (Sistema Tutor Artificial), que monitora a DAL e interage com os alunos, fornecendo automatiza § úo, intelig ªncia e suporte ao processo de ensino e aprendizagem. O STUART foi programado de forma reativa e proativa para atender ás principais demandas dos alunos, com base no corpus de cenários de intera § µes dos cursos anteriores. Quatorze pessoas participaram de duas aulas de um curso a dist óncia, nas quais foram coletados dados de intera § úo. Para 76% dos participantes, o STUART ajudou a resolver os problemas mais frequentes de nível pedagógico, técnico e de conteúdo.
